Kannustava tuki: lapsi tarvitsee palautetta ja kannustusta siitä miten on hyvä harjoitella.
(Kuuntele, kysy, kiinnostu, kannusta, kiitä)
Rajojen asettaminen: lapselle täytyy kertoa selkeästi mitä ja miten täytyy tehdä. "Älä-kieltä" tulee välttää koska se ei kerro lapselle toimintaohjetta. Lasta täytyy kehua heti toivotun tekemisen jälkeen, jotta lapsi toimii tulevaisuudessakin toivotulla tavalla.
Ohjaava kasvatustyyli on tärkeä, koska sillä voidaan ehkäistä erilaisiin elämäntilanteisiin liittyviä ahdistus- tai pelkotiloja. Kasvatustyylissä aikuinen on läsnä ja mukana lapsen kehityksessä ja osaa ottaa sen huomioon asettaessaan rajoituksia. Lapselta ei vaadita liikaa, sekä hänelle perustellaan, miksi hän ei saa tehdä jotain asiaa. Lapsi pystyy luottamaan aikuisen antamaan suojaan ja rakkauteen.
Ohjaavan kasvatuksen käyttäminen päiväkodissa:
Ryhmissä täytyy huomioida miten siellä saadaan puheenvuoroja. Ryhmässä on vaikeampaa saada puheenvuoroja ja osallistua vuorovaikutukseen, siksi asiasta täytyy pitää huolta.
Ohjaajan pitää myös varmistaa, että lapset ymmärtävät ja kuulevat asian. Ohjeitakaan ei kannata antaa montaa kerralla. Ohjeita annettaessa kannattaa sanoa ohjeet usealla tavalla ja yksinkertaisesti.
Rajojen asettaminen päiväkodissa:
Sisällä juokseminen, aggressiivinen käytös muita kohtaan.
Sisällä juokseminen:
> Kiellä lasta juoksemasta ja kerro hänelle, että häntä tai jotain muuta lasta voi sattua.
> Keksi lapselle jotain muuta mielekästä tekemistä. Esimerkiksi liikuntaradan järjestäminen vapaaseen tilaan.
> Varmista ettei lapsi satuta itseään tai muita.
> Ota tarvittaessa rauhalliseen tilaan syliin tai viereen rauhoittumaan.
> Puhu vasta kiukun mentyä. Kuuntele mitä lapsella on sanottavaa ja anna vaihtoehtoja miten toimia jatkossa kiukun tullessa.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti